Conoce los orígenes del pensamiento eclesial del continente en el Diplomado sobre el Magisterio Episcopal Latinoamericano

30
Ene
2026

Por primera vez, el Centro Teológico del Celam (Cebitepal) ofrece un diplomado virtual completo sobre el Magisterio Episcopal Latinoamericano, una propuesta formativa inédita que recorre, de manera sistemática y crítica, la historia, el desarrollo y los desafíos del pensamiento eclesial del continente.

El curso será impartido por el teólogo mexicano José de Jesús Legorreta Zepeda, reconocido especialista en eclesiología y sociología de la religión, con publicaciones reconocidas sobre las Conferencias Generales del Episcopado Latinoamericano y Caribeño.

Más que una revisión documental, el diplomado se presenta como una invitación a comprender cómo la Iglesia en América Latina ha sabido leer, discernir y responder a la realidad histórica de sus pueblos, especialmente de los pobres y de quienes más sufren, a la luz del Evangelio y del Concilio Vaticano II.

Además, ofrecerá los elementos teológicos y pastorales que ayuden a comprender el aporte que hoy la Iglesia Latinoamericana hace a la Iglesia Universal, como fue pedido por tantos obispos que han hecho el camino sinodal desde el 2021 y que continúa hasta el 2028.

Un magisterio nacido de la realidad de los pueblos

Desde la Conferencia de Medellín (1968) hasta la más reciente primera Asamblea Eclesial de América Latina y el Caribe (2021), la Iglesia del continente ha ido configurando un estilo propio de colegialidad, sinodalidad y compromiso evangelizador que recepcionó el criterio de la pastoralidad del Concilio del Papa Juan XXIII.

Según José de Jesús Legorreta, este proceso permitió que “la realidad de los pueblos latinoamericanos, especialmente la de los pobres, pudiera ser contemplada, cuestionada, iluminada por la Palabra de Dios y discernida para proponer una nueva acción evangelizadora”.

Sin embargo, subraya que este camino no ha sido uniforme: “El desarrollo de este proceso no ha sido lineal ni homogéneo, sino irregular, ambiguo y desigual, condicionado por las particularidades socioculturales y políticas de la región, así como por la correlación de fuerzas y tendencias eclesiales propias del período posconciliar”.

En este recorrido histórico, las contribuciones de la eclesiología latinoamericana de la liberación fueron incorporadas al patrimonio irrenunciable de la gran tradición de la Iglesia, marcando profundamente su identidad pastoral y misionera.

Un recorrido histórico-teológico

El diplomado ofrece un recorrido histórico y teológico por los principales hitos del Celam: Medellín (1968), Puebla (1979), Santo Domingo (1992) y Aparecida (2007) analizando cómo estos documentos expresan una recepción creativa del Concilio Vaticano II en el contexto latinoamericano.

A partir de una lectura crítica de textos y prácticas pastorales, el curso examina aportes, tensiones y desafíos que han acompañado este proceso eclesial.

La propuesta integra enfoques de la teología, la sociología y los estudios religiosos, permitiendo comprender la relación entre fe, cultura, estructuras eclesiales y transformaciones sociales en América Latina.

Claves para una Iglesia sinodal y en salida

Además del análisis histórico, el diplomado aborda los desafíos actuales de la Iglesia en el continente: la sinodalidad, la crisis institucional, las nuevas culturas, la secularización, las religiosidades emergentes y las opciones pastorales por los pobres, la inculturación, el laicado y la pastoral urbana.

El objetivo es ofrecer herramientas para discernir el presente y el futuro de la Iglesia latinoamericana, fortaleciendo una visión participativa, colegial e inculturada, en sintonía con el camino sinodal impulsado por el papa Francisco y hoy continuado por León XIV.

Sobre el docente

José de Jesús Legorreta Zepeda es laico mexicano, doctor en Teología Sistemática y doctor en Ciencias Sociales y Políticas. Es profesor de Eclesiología y Sociología de la Religión en diversas facultades de Teología en México.

Actualmente se desempeña como coordinador del Área Académica y de Investigación del Imdosoc y como profesor investigador en el Centro Latinoamericano de Formación Teológica y Bíblica a Distancia (CEForT).

Además, formó parte del equipo latinoamericano de estudio del Concilio Vaticano II liderado por el afamado teólogo alemán Peter Hünermann.

Inscripciones abiertas

Modalidad: Virtual
Diplomado: El Magisterio Latinoamericano: historia, desarrollo y desafíos
Beneficios: Descuentos de hasta el 40 % y facilidades de pago (cupos limitados, solicitados al momento de la inscripción).
Inscripciones: Toda la información está disponible en el portal oficial del CEBITEPAL: cebitepal.celam.org

30 de enero de 2026
Fuente: CELAM
CEV Medios